Inspetoria Salesiana do Nordeste do Brasil

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Escolas Subsídios

A escola salesiana:

  • um centro de educação inspirado nos valores do evangelho;
  • tem clara identidade católica;
  • oferece uma proposta educativo-cultural aberta aos valores dos ambientes de pluralismo religioso e cultural que caracteriza o nosso tempo;
  • organiza suas atividades e seus conteúdos segundo uma visão de homem, de mundo e da história inspirada no Evangelho;
  • Educa evangelizando e evangeliza educando.

A Escola Salesiana

  • procura criar uma família que educa, centrada nos jovens;
  • valoriza a personalização das relações educativas fundadas na confiança, no diálogo, na alegria e na responsabilidade;
  • adota o estilo, o espírito e o método educativo de Dom Bosco;
  • procura ajudar o jovem a fazer uma síntese entre fé e cultura;
  • inclui nos seus programas escolares o ensino religioso como elemento impor¬tante da ação educativa.

Na escola salesiana, a CEP(Comunidade Educativa Pastoral) constítuida por salesianos, educadores, colaboradores, alunos e pais, busca passar do modelo institucional de escola ao modelo comunitário:

  • cuida da sua capacitação profissional edu¬cativa, através da formação permanente;
  • favorece um estilo de relações segundo o Sistema Preventivo;
  • insere-se no diálogo cultural, educativo e profissional do território e da Igreja.

Na escola salesiana, a experiência comunitária caracteriza nosso trabalho apostólico e educativo:

  • a comunidade é o sujeito da missão;
  • o espírito de família e o protagonismo juve¬nil, as relações interpessoais, a confiança recíproca entre educadores e educandos,são características do nosso estilo educativo e evangelizador.
Na escola salesiana, a CEP:
  • cuida da capacitação profissional e do pro¬cesso sistemático da formação permanente dos seus membros;
  • promove entre todos os seus componentes a participação nos valores educativos expressos no PEPS (Projeto Educativo Pastoral Salesiano): assegura o bom funcionamento dos diver¬sos organismos; desenvolve uma relação específica com os pais e famílias dos jovens.
Na escola salesiana, a dimensão vocacional:
  • ajuda os jovens na escolha do seu projeto de vida;
  • privilegia o serviço de orientação vocacional dirigido a todos os jovens;
  • ajuda os jovens a se colocarem diante do próprio futuro;
  • predispõe os jovens a ouvirem a voz de Deus;
  • estimula os jovens a abrirem-se a uma vocação especial a serviço da sociedade e da Igreja (voluntariado, serviço missionário, vida consagrada, vocação sacerdotal e religiosa);
  • incentiva os jovens a participarem de grupos e movimentos apostólicos, lugares privilegiados de amdurecimento cristão e vocacional;
  • oferece oportunidades para uma orientação personalizada, como: encontros, retiros, direção espiritual, etc.
Na escola salesiana, a Dimensão Associa¬tiva é uma caracteristica fundamental da educação e evangelização salesianas:
  • favorece a criação de um ambiente sereno de participação e de relações amigáveis e fraternas;
  • estímula a criação, organização e animação de diferentes grupos;
  • promove o protagonismo juvenil;
  • desenvolve nos jovens a capacidade de se relacionar, o espírito de con¬vivência amiga, o cultivo de gestos de responsabilidade e solidariedade para com os outros;
  • considera o grupo como elemento altamente formativo no processo de socialização dos jovens.
  • propõe grupos de acordo com os diversos níveis de idade e interesse;
  • organiza grupos que visam a formação e empenho cristão;
  • trabalha nos grupos a abertura para a inserção social e eclesial;
  • orienta os jovens para o encontro com Jesus Cristo e a transformação das suas vidas segundo o Evangelho.

No Brasil, desde 2002, sob inspiração do idealizador e fundador da obra salesiana, Dom Bosco, as escolas se uniram em Rede e, como primeiro trabalho conjunto, decidiram elaborar e produzir um material didático personalizado e exclusivo. A nossa intenção é que a essência do Sistema Preventivo Salesiano esteja presente em cada livro utilizado nas salas de aula. Ou seja, a prática do amor educativo, da razão e a busca do transcendente. Assim a s Escolas ligadas tanto a congregação dos Salesianos de Dom Bosco como das Filhas de Maria Auxiliadora de todo Brasil fazem parte da Rede Salesiana de Escolas (RSE)

Nossa proposta

A RSE desenvolveu mais do que um sistema de ensino. Nossa proposta pedagógica investe em práticas que envolvem toda a escola: currículo, comunidade educativa, avaliação, tempos e espaços. Nossa missão é fornecer razões de vida e de esperança às novas gerações, através da formação de cidadãos críticos e atuantes, com base nos valores cristãos.
Para tanto, redefinimos modelos, estilos e conteúdos educativos, a fim de que eles possam, efetivamente, contribuir para uma formação ética, social e política da juventude. Queremos proporcionar o exercício de uma cidadania participativa, construtiva e solidária.

Nossas Escolas no Nordeste: Colégio Salesiano Dom Bosco – Fortaleza/CE Colégio Salesiano Dom Lustosa – Fortaleza/CE Colégio Salesiano São João Bosco – Juazeiro do Norte /CE Colégio Salesiano São José – Natal/RN Colégio Salesiano Dom Bosco – Natal/RN Escola Salesiana Padre Rinaldi – Carpina/PE Colégio Salesiano Sagrado Coração – Recife/PE Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora – Aracaju/SE Colégio Salesiano do Salvador – Salvador/BA Colégio Salesiano Dom Bosco – Salvador/BA
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